TERAPIAS PARA NIÑOS HIPERACTIVOS SAN FRANCISCO DEL RINCÓN

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA INFANTIL?

La psicología infantil, es una rama de la psicología clínica donde un psicólogo o psicóloga infantil brinda atención psicológica a niños de 3 a 12 años que presentan dificultad o problemas en su entorno, este tipo de terapia tiene como objetivo generar bienestar y mejorar la calidad de vida de los niños. El psicólogo utilizará distintas técnicas o herramientas para desarrollar habilidades que permitan al niño afrontar las problemáticas y situaciones que se le

La terapia infantil está dirigida esencialmente a los niños, sin embargo, se trabaja también con los padres o entorno directo del niño a quienes se les orienta para fortalecer el proceso terapéutico. Por eso, es importante formar equipo Padres-Terapeuta, para que el niño tenga el desarrollo óptimo deseado. Recuerda que durante estos años de la vida el desarrollo psicológico de tu hijo depende en gran medida de ti, además que éste tendrá un impacto en todos los ámbitos de su vida.

¿QUÉ TIPO DE PROBLEMAS SE ATIENDE?

Se atienden problemáticas tales como:

Problemas de conducta.
Sufrimiento por la separación de los padres.
Berrinches.
Depresión.
Problemas emocionales.
TDA (Trastorno de Déficit de Atención).
TDA-H (Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad).
Bullying.
Baja Autoestima.
Agresividad.
Violencia.
Problemas de aprendizaje.
Fobias.
Timidez.
Falta de Habilidades Sociales.
Inseguridad.
Depresión infantil.
Conductas sexuales inadecuadas en la etapa infantil.
Enuresis, entre otras.

¿EN QUÉ CONSISTE LA TERAPIA?

Las dos primeras sesiones son de evaluación, en la primera sesión los padres o tutor asisten para dar a conocer el problema. En la segunda sesión, se realizará una entrevista con el niño, para contar con la mayor cantidad de información pertinente y encontrar las causas de la problemática, de ser necesaria la aplicación de alguna prueba psicológica, se llevará a cabo en esta fase .

Al inicio de la tercera sesión el psicólogo presentará a los padres del niño el análisis o “diagnóstico” de la problemática y el programa diseñado específicamente para ellos, donde se explica el porqué del comportamiento del menor, que es lo que se tiene que modificar, empezar a realizar o eliminar, o sea de forma general se les explicará en lo que consistirá el proceso terapéutico para que tengan conocimiento de lo que se trabajará, a partir de esa misma sesión se comenzará una intervención estratégica para que experimenten los cambios que están buscando de manera rápida y perdurable. Dependiendo de los objetivos se determinará si es necesaria la asistencia únicamente del niño, de los padres o de ambos.

NOTA: El objetivo que persigue la psicoterapia infantil en primera instancia es ayudar a solucionar el problema o los problemas en los que se encuentra el paciente pero además de eso y lo que nos diferencia de otros centros es que aquí se les dota de habilidades tanto a los niños como a los padres ( de ser necesario) para que no se retorne a la problemática y así evitamos la dependencia a los psicólogos o terapias muy largas, ya que nuestra forma de trabajo permite realizar una terapia breve y los cambios son visibles desde las primeras sesiones.